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China aspira a convertirse en una potencia educativa mundial para 2035

China aspira a convertirse en una potencia educativa mundial para 2035

27.06.2025 07:02

En enero de 2025, China anunció una importante iniciativa de reforma destinada a transformar el país en una de las principales “potencias educativas” del mundo para 2035. La nueva estrategia, desarrollada por el Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado, cubre todos los niveles de educación y ya ha comenzado a tener efecto en escuelas y universidades de todo el país.


¿Cómo planea China lograr este ambicioso objetivo? A continuación, un análisis más detallado de las medidas clave que ya están en marcha.


La educación como base del futuro


Según el documento oficial"educar Construcción de un país fuerte Esquema de planificación (2024–2035 Año)"(Plan Maestro para la Construcción de una Nación con Educación Fuerte), la educación se considera un motor fundamental del progreso científico, tecnológico y social. El objetivo principal no es solo modernizar el sistema actual, sino convertirlo en uno de los más avanzados e influyentes del mundo.


Los objetivos clave incluyen:


  • Para 2027:Establecer un sistema educativo de alta calidad capaz de cultivar el talento local para apoyar el desarrollo nacional.
  • Para 2035:Alcanzar estándares de clase mundial en accesibilidad y calidad de la educación básica.


Una mentalidad científica desde la escuela primaria


Una de las principales prioridades de la reforma es fomentar el pensamiento científico en los niños desde una edad temprana. El Ministerio de Educación ha introducido nuevos requisitos:


  • Toda escuela primaria y secundaria debe emplear al menos un docente con un título de maestría en ciencias naturales, ingeniería o matemáticas.
  • Se creará un nuevo puesto obligatorio (subdirector de ciencias) en cada escuela para coordinar la educación científica y las colaboraciones externas.
  • Se desarrollarán programas científicos extracurriculares en asociación con universidades, laboratorios de investigación y museos de ciencias para fomentar el interés más allá del aula.


Estas medidas ya se están implementando: ciudades como Tianjin, Shanghai y Guangzhou han informado del lanzamiento de cientos de clubes de ciencias y laboratorios estudiantiles en los últimos meses.


Universidades: Calidad sobre cantidad


La educación superior también está en proceso de transformación. En 2024, las universidades de toda China revisaron y modernizaron su oferta académica. Según el Ministerio de Educación:


  • Se introdujeron 1.673 nuevos programas de pregrado para adaptarse mejor a la economía moderna.
  • Se eliminaron más de 1.600 cursos obsoletos.


Se están desarrollando nuevas trayectorias académicas en campos de vanguardia como la inteligencia artificial, la neurociencia, las tecnologías verdes y la ciencia espacial.


El intercambio internacional y el “puente cerebral”


China no solo trabaja para exportar su modelo educativo, sino que también aspira a convertirse en un centro global de intercambio académico. Un objetivo clave es construir conexiones intelectuales duraderas —conocidas como "puentes intelectuales"— entre China y Occidente.


Para 2028, el gobierno planea:


  • lanzar 800 escuelas de verano internacionales,
  • acoger a decenas de miles de estudiantes y educadores internacionales en China, incluidos hasta 10.000 estudiantes franceses y 50.000 estudiantes estadounidenses cada año,
  • Ampliar programas de titulación conjunta con universidades de Europa, Estados Unidos y Asia.


Mientras tanto, se alentará a los estudiantes chinos a estudiar en el extranjero, con fuertes incentivos para regresar y contribuir al desarrollo nacional.


Digitalización y aprendizaje permanente


La reforma también pone énfasis en la integración de tecnologías digitales en la educación, incluyendo:


  • sistemas de aprendizaje adaptativos y en línea,
  • plataformas digitales inteligentes,
  • Herramientas de enseñanza impulsadas por IA.


Otro componente clave es el desarrollo de un sistema de aprendizaje permanente, haciendo de la capacitación y la educación de adultos una parte formal de la estrategia educativa a largo plazo de China.



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