Últimas noticias del mundo de la educación: 7 de julio - 13 de julio

Las noticias educativas más relevantes de la semana pasada están en el resumen semanal ED-EX.com.

Nuevas reglas: EE. UU. amplía las capacidades de las cuentas educativas

El 4 de julio de 2025, el presidente estadounidense Donald Trump firmó la Ley One Big Beautiful Bill (abreviada como OBBBA, también conocida como la Gran y Hermosa Bill), que incluye cientos de cambios fiscales y sociales. Algunas de sus disposiciones ya han entrado en vigor.

Los puntos clave de la ley incluyen la expansión de las cuentas de ahorro para educación 529 y la introducción de nuevas “cuentas Trump”.

Un poco de contexto: ¿Qué es un Plan 529?

Estados Unidos cuenta con un sistema de cuentas de ahorro especiales con beneficios fiscales, diseñado para ayudar a las familias a ahorrar para la educación de sus hijos y otros familiares. Esta es una herramienta financiera importante para las familias que se preparan para futuros gastos educativos (el costo de la educación en las universidades estadounidenses es bastante alto). El tipo más común de cuenta educativa es el llamado "Plan 529" (o cuentas 529).

El propósito del programa es ahorrar para gastos educativos: colegio, universidad, escuela técnica, primaria y secundaria (K-12), cursos en línea, materiales del curso, vivienda, etc.

Se ha ampliado el límite de retiros de las cuentas

La Ley OBBBA amplió la lista de gastos educativos permitidos para los cuales se puede retirar dinero de las cuentas 529. Ahora, los fondos se pueden gastar no solo en la matrícula de una escuela privada, sino también en libros de texto, cursos, escuelas en línea y tutores. Además, el monto de retiro se ha incrementado de $10,000 a $20,000 por año.

Además, ahora no sólo los niños podrán utilizar los fondos. Los fondos se pueden destinar a programas de educación para adultos, incluyendo certificación, formación avanzada y exámenes. Estos cambios flexibilizan el sistema no solo para los escolares, sino también para los estudiantes adultos.

Cuentas Trump: Nuevas cuentas de ahorro para niños

Otra característica nueva de OBBBA son las llamadas “cuentas Trump”, cuentas de inversión con impuestos diferidos que permitirán a los padres, familiares y otras personas contribuir hasta $5,000 al año para cubrir los gastos futuros de educación, hogar y negocios de un niño.

El nuevo programa de ahorro es para niños nacidos entre el 1 de enero de 2024 y el 31 de diciembre de 2028. Cada bebé recibirá $1,000 del gobierno en su cuenta Trump cuando se abra.

Elevar los estándares de la educación superior en el Reino Unido

La Fundación UPP, que apoya la educación universitaria, ha publicado un nuevo informe que exige reformas ambiciosas en el sector de la educación superior del Reino Unido. Formula tres recomendaciones clave:

1. Garantizar que al menos el 50% de los egresados de secundaria accedan a la universidad en todas las regiones del Reino Unido. Este debería ser un indicador obligatorio de acceso a la educación superior en las regiones.

1. Restablecer las subvenciones de manutención para estudiantes de bajos ingresos para ayudarlos a pagar la matrícula y los gastos de manutención.

1. Invertir 100 millones de libras en proyectos de investigación de universidades del Reino Unido, incluido apoyo a posgrados y centros interdisciplinarios, utilizando los ingresos procedentes de tasas internacionales y fondos locales.

El informe destaca las enormes diferencias en las tasas entre regiones: solo el 13% de los alumnos de Barrow-in-Furness continúan sus estudios universitarios después de terminar la escuela, frente al 70% en Wimbledon, lo que deja a algunas zonas de Gran Bretaña necesitadas de apoyo especial.

Paralelamente a la iniciativa de la Fundación UPP, el Leverhulme Trust ha anunciado una financiación adicional de 100 millones de libras para universidades del Reino Unido con el fin de apoyar programas de investigación, incluidas 200 nuevas becas de doctorado, 20 premios de investigación a mitad de carrera y cinco centros interdisciplinarios sobre clima e IA.

Además, para evaluar la calidad de la educación, se propone considerar el nivel de empleo de los graduados entre 3 y 5 años después de graduarse. La implementación de estas reformas puede mejorar significativamente la movilidad social y la calidad de la educación superior en el Reino Unido.

Las becas DEI disminuyen bajo la presión de la administración Trump

Bajo la presión de la administración Trump, muchas universidades y colegios estadounidenses están reduciendo o revisando los programas DEI (diversidad, equidad e inclusión— diversidad, equidad e inclusión). Estos programas incluyen becas y subvenciones diseñadas para apoyar a estudiantes de los llamados grupos subrepresentados- grupos sociales históricamente subrepresentados y oprimidos.

En febrero, el Departamento de Educación de Estados Unidos emitió un memorando que exige a las instituciones educativas que pongan fin a las “preferencias raciales” en las admisiones, la ayuda financiera y la contratación en un plazo de dos semanas o corran el riesgo de perder la financiación federal.

Estas medidas han desencadenado una ola de cancelaciones de oficinas y programas de DEI: la Universidad Estatal de Ohio, por ejemplo, cerró sus oficinas centralizadas de DEI, y el Sistema de Colegios Comunitarios de Virginia reemplazó su Consejo Asesor de Diversidad, Equidad, Inclusión y Cultura (Consejo asesor sobre “diversidad, equidad, inclusión y cultura”) al consejo sobre las cuestiones de “cultura del cuidado y el éxito” (Consejo asesor sobre “la cultura del cuidado y el éxito”).

Según la revisión La Crónica de la Educación Superior Más de 350 campus en 45 estados ya han restringido las actividades de DEI, incluida la eliminación de la ayuda financiera para estudiantes, desde principios de 2025. Incluso las universidades más prestigiosas se han visto presionadas: el MIT, por ejemplo, disolvió su oficina de DEI y la Universidad de Virginia despidió a su presidente después de que este se enfrentará a la presión de la Casa Blanca.

Estas medidas reducen severamente el apoyo a los estudiantes de minorías y familias de bajos ingresos, obligando a las instituciones a reestructurar sus estructuras internas para mantener el acceso a las subvenciones federales.

Mega PTM en India: 22,8 millones de participantes y una candidatura para el Libro Guinness de los Récords

El 5 de julio de 2025, el estado indio de Andhra Pradesh albergó una gran reunión de padres y docentes, la Mega Reunión de Padres y Docentes (PTM), en la que participaron escuelas públicas, subvencionadas y privadas, así como colegios de educación básica. Según cifras oficiales, 22,8 millones de personas asistieron al evento, que sirvió de base para la solicitud de inscripción en el Libro Guinness de los Récords Mundiales.

Para registrar el récord, observadores oficiales estuvieron de servicio en las instituciones educativas, documentando el desarrollo del evento.

El programa del evento incluyó:

• emisión Tarjetas de progreso holístico- "mapas de progreso integrales" - para discutir la evaluación del desempeño y desarrollo de los estudiantes,
• Actividades y juegos interactivos para padres,
• Iniciativa ecológica a gran escala "Pasaporte Verde" (Pasaporte Verde), en el marco del cual 3,8 millones de estudiantes plantaron una plántula y recibieron un cuaderno especial en el que debían registrar datos sobre el crecimiento de la planta.

El objetivo de la iniciativa, según los organizadores, es “fortalecer las relaciones entre las escuelas y los padres, así como la participación pública activa en el proceso educativo”.

Togo lanza una licenciatura profesional para docentes técnicos

El Ministerio de Educación Técnica y Formación Profesional de Togo (país de África Occidental) ha anunciado el lanzamiento de un nuevo programa de bachillerato profesional para formar a docentes de disciplinas técnicas. La iniciativa comenzará en el nuevo curso académico 2025-2026.

El nuevo programa de “Licencia Profesional” está diseñado para formar a futuros docentes en las siguientes áreas técnicas:

- mecánica,

— HVAC (calefacción, ventilación y aire acondicionado),

- construcción.

El objetivo del programa es formar profesores cualificados para escuelas técnicas superiores (lycées technical) con el fin de cubrir la escasez de profesores y mejorar la calidad de la educación orientada a la práctica en el país.

El programa se llevará a cabo en el Instituto Nacional de Formación del Personal de Educación Técnica (Institut National de Formation des Personnels de l’Éducation Technique).

El Ministerio togolés afirma: «Este es un paso importante hacia la modernización y profesionalización de la enseñanza en el ámbito técnico. Queremos que los estudiantes reciban formación de especialistas cualificados, no de teóricos».

Brooklyn abrirá su primer centro inclusivo de aprendizaje temprano

El primer centro inclusivo de aprendizaje temprano del distrito abrirá este otoño en el barrio de Flatbush de Brooklyn, Nueva York. Atiende a niños desde 3-K* hasta 2.º grado y ofrecerá clases integradas de AIMS** para niños con autismo, además de clases regulares de desarrollo.

* 3-K es un programa con sede en la ciudad de Nueva York que ofrece educación preescolar gratuita y de calidad para niños de 3 años en adelante.

** AIMS (Académicos, Independencia y Dominio a través de Estándares) son clases inclusivas especializadas para niños con autismo (TEA) dentro del sistema escolar público.

El número total de nuevas plazas es de aproximadamente 55. El edificio educativo está equipado con aulas modernas y diseñado para apoyar a niños con diferentes necesidades educativas. Las aulas contarán con especialistas capacitados para apoyar a estudiantes con autismo y necesidades especiales.

Anteriormente, los niños con autismo y necesidades especiales que vivían en Flatbush no tenían la oportunidad de asistir a clases locales especializadas de AIMS. Ahora pueden recibir apoyo individual sin salir de su comunidad.

Arranca en Nueva York una reforma educativa a gran escala: diploma sin exámenes y “retrato de un graduado”

El Departamento de Educación del Estado de Nueva York (NYSED) anunció el lanzamiento de NY Inspires, un importante plan para renovar el sistema escolar. Los cambios se basan en la eliminación de los exámenes finales obligatorios, la introducción de un nuevo modelo de diploma y la creación de un "retrato de graduados".

¿Qué cambiará?

• Cancelación de los exámenes de regentes obligatorios*— En lugar de ellos, las escuelas podrán utilizar formas alternativas de evaluación (proyectos, trabajos prácticos, portafolios).
• Nuevo formato de diploma- más centrado en las habilidades prácticas, la preparación para la vida, la carrera y la responsabilidad cívica.
• Perfil del egresado— un punto de referencia unificado para las escuelas: qué competencias debería tener cada graduado (por ejemplo, pensamiento crítico, comunicación, resolución de problemas, compromiso cívico).

* Los exámenes Regents son una serie de exámenes estatales obligatorios que toman los estudiantes de secundaria en el estado de Nueva York para obtener un diploma Regents.

La transición al nuevo modelo se realizará por etapas hasta 2029. Las pruebas piloto comenzarán en varios centros educativos en el año académico 2025-2026.

NY Inspires es el resultado de una revisión trienal del sistema y de las recomendaciones de la Junta de Exámenes de Regentes. La reforma busca reducir las desigualdades y brindar una educación más flexible, justa y relevante.