教育新闻要点：6月30日至7月6日

从特朗普政府新的争议举措到英国学校教育与出生率之间的联系，以及即将在迪拜开设世界上最昂贵的学校之一——我们总结了本周教育领域的重要新闻。ED-EX.com 的文摘。

美国学校资金面临威胁：特朗普政府面临强烈反对

截至7月1日，美国政府已冻结了超过60亿美元的K-12补充教育项目资金。此次冻结影响到关键的联邦举措，包括课后和暑期项目、移民学生支持以及英语作为第二语言（ESL）课程。这些削减影响了包括加利福尼亚州、俄勒冈州和华盛顿州在内的33个州，导致当地学校失去了数千万美元用于运营教育和课外项目的关键资金。

官方给出的理由是“审查拨款程序”。然而，批评人士认为此举是出于政治动机，旨在削弱教育社会基础设施。儿童俱乐部、夏令营、移民中心和英语作为第二语言（ESL）课程——这些对数十万学生及其家庭至关重要的课程——现在都面临风险。一些州正在准备提起诉讼，专家称该决定“在法律上存在问题”，并警告称其将对国家教育体系产生长期负面影响。

NACIQI 会议推迟：资源分配还是政治操纵？

美国政府已将原定于7月举行的国家机构质量与诚信咨询委员会（NACIQI）夏季会议推迟至2025年10月。会议议程的一项关键内容是重新授权中部各州委员会，该委员会负责认证哥伦比亚大学等主要机构。批评人士认为，此次推迟可能是为了对该委员会施加政治影响——到10月，该委员会18名成员中的6名将届满，新的任命可能会影响重新认证的结果。

NACIQI 成员、高等教育专家和大学代表认为，推迟认证似乎与其说是后勤问题，不如说是政治因素。主席扎基亚·史密斯·埃利斯 (Zakia Smith Ellis) 对校方可能试图引导委员会朝着政治倾向的方向发展表示担忧。尽管教育部坚称该决定并非出于政治动机，但人们仍然高度担心认证过程可能受到干预。

英国推动在所有学校科目中开展气候教育——这与出生率相关

在英国，隶属于全国教育联盟的气候变化网络正在敦促政府将气候教育纳入所有学校科目，而不仅仅是科学科目。其目标是帮助学生更好地理解气候危机，并应对日益加剧的“气候焦虑”。据统计，这种焦虑影响了38%至52%的年轻人。《柳叶刀》 和 冷静下来 项目。

“气候焦虑正在影响年轻人成为父母的决定——因此需要通过课程改革来解决这个问题，”该网络发言人保罗·阿特金（Paul Atkin）表示。他认为，今年秋季即将进行的课程审查应优先考虑将气候素养融入各个学科——包括人文、数学、语言和艺术——以确保学生既了解危机的本质，又掌握应对危机的方法。

该提案得到了研究的支持，研究表明，如果学生缺乏工具和支持，对气候变化的焦虑既可以激励他们采取行动，也可以导致他们放弃学习。该网络表示，跨学科方法不仅可以积累知识，还能提升适应技能、系统思维以及应对环境挑战的长期韧性。

培生与谷歌联合推出学校人工智能计划

培生宣布与谷歌云建立长期战略合作伙伴关系，将人工智能工具引入K-12教育。该项目利用Vertex AI（包括Gemini和LearnLM等模型）打造个性化学习路径，根据每个学生的学习进度定制教学方案，并通过实时数据和自适应工具为教师提供支持。

该计划包括几个核心部分：

• 个性化学习：人工智能助手将调整任务并帮助学生保持参与。
• 教师支持：使用 BigQuery 分析，教育工作者可以跟踪学生的进度并相应地调整课程。
• 可扩展的数字内容：将使用 Google 的 Veo 和 Imagen 等工具生成新的学习材料。
• 负责任地使用人工智能：此次合作强调道德技术设计和学生数据隐私的保护。

培生首席执行官奥马尔·阿博什 (Omar Abbosh) 表示，人工智能可以帮助教育摆脱“一刀切”模式，使其更加灵活，更能吸引每个学生。

ISTELive 2025 专家呼吁教师参与 AI 工具设计，而非仅仅使用它们

在圣安东尼奥举行的ISTELive 25 + ASCD 2025大会上，教育界领袖强调，教师应该成为AI工具的共同创造者，而不仅仅是最终用户。目标是：确保学校使用的AI技术符合伦理道德、可靠且对学习有效。

非营利组织 Playlab.ai 的学习工程主管 Wyman Khuu 表示：“教育工作者需要有机会参与塑造技术，而不仅仅是消费它。” 他强调了教师直接参与人工智能开发的战略重要性，尤其是在这些工具日益影响课堂体验的当下。

专家警告称，许多当前的人工智能工具未能反映学生的需求，常常导致“幻觉”——输出不准确或不可靠。为此，教师们已经开始使用 Playlab.ai 协作构建、共享和改进他们自己的课堂应用程序。这种协同设计模式将教育工作者置于整个流程的中心，从而开发出更适合实际教育环境的更优质的工具。

英格兰将于今年九月在学校开设数百个托儿所

从2025年9月开始，英格兰各地将开设约200个新的托儿所，这些托儿所将设在现有小学的改建教室中。该计划将创造约4000个新的早教名额，并计划在所有300个目标地点投入运营后，将数量扩大到6000个。

政府已拨款3.7亿英镑（约合4.7亿美元）用于扩建，其中包括3700万英镑的资本补助。由于每周提供30小时的免费托儿服务，预计家长每年可节省高达7500英镑（约合9500美元），此外，开学前参加免费早餐俱乐部还可额外节省450英镑。

该项目在北部和中部地区等服务欠缺的地区尤为重要，这些地区早期教育资源匮乏。通过改造未充分利用的学校空间，该项目旨在提供价格合理、高质量的儿童保育服务，同时帮助在职家庭继续就业。

纽约帝国州艺术奖学金扩大全年招生范围

帝国州艺术奖学金（Empire State Arts Scholarship）曾仅限于夏季申请，现面向纽约州5至12年级学生全年开放。该项目为学生参加课外活动和暑期艺术项目提供经济支持。

根据家庭需求，该奖学金涵盖视觉艺术、音乐、戏剧、舞蹈、数字媒体和其他创意领域课程10%至90%的学费。该奖学金面向就读公立学校或特许学校的学生，申请将按照先到先得的原则进行审核。

资金每年提供两次——一次在学期期间，另一次在暑假——为全州的创造性学习机会提供灵活、持续的支持。

迪拜GEMS：全球最昂贵的私立学校之一，将于2025年开学

迪拜正筹备开设全球最精英的私立学校之一：GEMS 研究与创新学院（SRI）。该校位于迪拜体育城，计划于 2025 年 8 月正式启用，耗资高达 1 亿美元（3.67 亿迪拉姆）。

占地47,600平方米的校园配备顶级设施，包括奥林匹克标准游泳池、设施齐全的体育馆、400米跑道、NBA标准篮球场以及英超联赛级别的足球场——而且足球场还可以用作直升机停机坪。对于那些繁忙的家长们来说，这或许是一个贴心的举动，他们不想被交通堵塞耽误时间。

该学校最初将招收 FS1（3-4 岁）至 6 年级（10-11 岁）的学生，遵循英国国家课程，并计划扩大到 12 年级。班级规模将保持较小——每班仅 16-20 名学生——以确保个性化教学。

低年级和中年级的学费每年在 31,500 美元到 41,400 美元之间，高年级的学费则高达每年 56,600 美元。这使得 GEMS 成为全球最昂贵的私立走读学校之一，堪比美国和瑞士的顶级院校。不过，提前申请可以节省费用：创始家庭将获得 2026 年学费 20% 的折扣。