数学，英语。.. 和人工智能。 北京学校推出新的必修科目

曾几何时，英语是学校强制性的"新"科目。 然后是编程。 现在，在2025年，人工智能已经成为这样一门学科-北京学童将开始以与数学或母语相同的方式学习人工智能。 这不再是一个试点项目，而是一个新的规范。

内容:

• 不是选修课，而是必修课。
• 从小学开始，每年8小时以上
• 初级班的实践，高级班的创新
• 战略目标是中国在人工智能方面的领导地位
• 踏入科技的明天

不是选修课，而是必修课。

从2025学年开始，北京学校从小学到高中都在引入人工智能必修课。 这不是一个可选的课程，不是最高级的圈子，而是基础学校课程的一部分。

这一步骤是中国将国家转变为人工智能领域世界领导者的国家战略的延续。 这种转变不是从大学开始的，而是从学校开始的。

从小学开始，每年8小时以上

在第一阶段，培训每年需要8到12个学时-即每月大约一节课。 体积小？ 也许吧。 但另一件事很重要：孩子们将开始早期系统地学习AI的关键概念，而不会被"将取代所有人的机器人"吓倒，也不会有过多的理论。

在小学，学生被教导简单的事情：算法是什么，机器学习如何工作，为什么神经网络有"错误"，以及技术如何识别人脸或翻译文本。 一切都是在一个有趣的方式，但与真实的例子。

例如，三年级学生可以训练一个神经网络，从图纸中"猜测"动物，或者观看计算机"学习"如何对水果的图片进行排序。 这不是一个抽象的，而是明确的，迷人的活动，之后孩子回家告诉他的父母："你知道电脑可以学会自己区分苹果和橙子吗？"

初级班的实践，高级班的创新 

学生年龄越大，程序越深。 在高中，基本的编程技能，使用传感器和简单的AI模型已经出现，在高中，项目工作，参与黑客马拉松和校际比赛。

例如，高中生的一个项目是创建一个系统，识别声音中的情绪，并帮助老年人或有听力障碍的人更好地理解他们的对话者。 其他团队正在研究微型无人机，可以在没有GPS的情况下在太空中导航-仅使用相机和计算机视觉算法。

也就是说，它不仅涉及知识，还涉及创造力，独立思考和工程勇气。 在人工智能早已不再是幻想的世界里，这些技能将是需要的。

战略目标是中国在人工智能方面的领导地位

中国为什么要赌学校？ 这很简单：如果你想成为明天的第一个，今天就开始准备团队。

中国长期以来一直在人工智能领域与美国和其他国家竞争。 最大的模型，大规模的政府计划正在这里创建，许多实验室正在运作。 但技术正在迅速发展，我们需要人员。 不仅仅是开发人员，还有那些了解人工智能本质并能有意义、合乎道德和有效地使用人工智能的人。

因此，AI不仅仅是编程。 这是关于灵活思考，处理数据，并采取批判性的观察。 学生越早理解这一点，他就越有可能不仅仅是技术的用户，而是技术的创造者。

踏入科技的明天

北京今天已经在展示未来的教育可能是什么样子：当学校成为高科技的切入点，人工智能不再是一个可怕的术语，而是与写作或乘法表相同的技能。

这个实验的结果是什么？ 世界其他国家会效仿北京吗？ 我们在ED-EX.com 也很有趣！ 

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