CSVPA - Cambridge School of Visual and Performing Arts
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Acerca de CSVPA - Cambridge School of Visual and Performing Arts
La Escuela de Artes Visuales y Escénicas de Cambridge (CSVPA) fue fundada en 1985 y desde entonces se ha consolidado como una de las principales escuelas de artes independientes en el Reino Unido. Ubicada en la famosa ciudad universitaria de Cambridge, la escuela ofrece un ambiente creativo único para estudiantes de todo el mundo. CSVPA se enorgullece de sus asociaciones con las principales universidades e institutos de arte, como la Universidad de las Artes de Londres (UAL), lo que le permite otorgar títulos reconocidos (BA Hons) dentro de sus programas. La escuela es conocida por preparar a los estudiantes para ingresar a las universidades de arte y música más prestigiosas del mundo, incluyendo Central Saint Martins, Royal College of Art y Royal Academy of Music. La filosofía educativa de CSVPA se basa en los principios de desarrollar el potencial creativo, el dominio técnico y la formación de un estilo artístico único para cada estudiante. La singularidad del enfoque radica en la enseñanza intensiva y orientada a la práctica en clases pequeñas, dirigidas por artistas en activo: artistas, diseñadores y músicos. Los métodos incluyen consultas individuales sobre carteras, clases magistrales de expertos de la industria, proyectos prácticos y exposiciones y espectáculos anuales que son visitados por representantes de las principales universidades y empresas. CSVPA contribuye significativamente a la educación artística mundial, sirviendo como puente para talentosos estudiantes internacionales que buscan construir una carrera en industrias creativas. Su reputación se basa en su excepcionalmente alto índice de ingreso de graduados a universidades de alto nivel. La escuela impacta en la industria al proporcionarle nuevos artistas, diseñadores y actores técnicamente hábiles y con pensamiento conceptual. Los objetivos principales de la institución son desarrollar el pensamiento crítico y creativo, crear un portafolio profesional, prepararse para ingresar con éxito a la universidad elegida y cultivar la confianza en sí mismos como profesionales creativos.
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Condiciones de admisión en CSVPA - Cambridge School of Visual and Performing Arts
El proceso de admisión en CSVPA es creativo y se centra en evaluar el potencial, la pasión y la disposición del estudiante para desarrollarse en el área de arte, diseño o artes escénicas elegida. Exámenes obligatorios: Se requiere a los estudiantes internacionales confirmar su nivel de inglés (UKVI IELTS, generalmente desde 5.5). Los exámenes creativos/audiciones son reemplazados por la evaluación del portafolio. Edad mínima: 15 años (para ingresar al programa Pre-Foundation). 16+ para los programas Foundation y Degree. Proceso de solicitud: La solicitud se realiza a través de un formulario en línea en el sitio web oficial o a través de agentes asociados. Se requiere el pago de una tasa de inscripción. Calificaciones educativas: Reportes de calificaciones de los últimos 2-3 años. Para programas de grado: diploma de educación secundaria. Documentos necesarios: Solicitud completada, portafolio creativo (para áreas artísticas) o video de actuación (para artes escénicas), reportes de calificaciones, carta de recomendación, ensayo personal, resultados de pruebas de idiomas, copia del pasaporte. Requisitos para estudiantes extranjeros: Nivel de inglés suficiente para comprender briefs creativos y conferencias. Todos los documentos deben estar traducidos al inglés. Se requiere una visa Tier 4 (General) student visa. Condiciones financieras: Se requiere confirmación de solvencia económica para obtener la visa CAS. Se necesita el pago de un depósito para confirmar el lugar. Plazos de solicitud: Las solicitudes se aceptan de forma continua, pero se recomienda presentar los documentos 6-9 meses antes del inicio del programa, especialmente para estudiantes que requieran una visa. Pruebas o entrevistas: Entrevista creativa obligatoria con revisión de portafolio o audición (presencial u online a través de Zoom/Skype). Calificaciones o experiencia: Contar con un sólido portafolio creativo que demuestre potencial, interés y habilidades técnicas es un requisito fundamental. Notificación de resultados: La decisión de admisión generalmente se comunica dentro de unos días/semanas después de pasar con éxito la entrevista y revisión del portafolio.
MásCalificación mínima de admisión a CSVPA - Cambridge School of Visual and Performing Arts
El criterio principal es el potencial creativo, evaluado a través del portafolio. Los requisitos académicos son flexibles, pero se espera contar con una educación previa completa.
Perspectivas después de la finalización de los estudios en CSVPA - Cambridge School of Visual and Performing Arts
Los graduados de CSVPA tienen excelentes perspectivas para continuar con su educación. Más del 90% de los graduados de los programas Foundation ingresan a una de sus cinco universidades seleccionadas, muchos de ellos a instituciones educativas de primer nivel que forman parte de la University of the Arts London (UAL). Los graduados de programas de grado comienzan sus carreras en áreas como diseño de moda, diseño gráfico, artes visuales, actuación, animación 3D, etc., trabajando tanto en empresas reconocidas como creando sus propias marcas y estudios.
MásTítulo | Edad | Periodo |
|---|---|---|
| Licenciatura en Inteligencia Creativa e Innovación | 17+ | 3 años |
| Ilustración de BA (Hons) | 17+ | 3 años |
| Licenciatura en diseño gráfico | 17+ | 3 años |
| Licenciatura en Bellas Artes en Comunicación Visual | 17+ | 3 años |
| BA (Hons) Branding y Promoción de Moda | 17+ | 3 años |
| BA Honores de Moda | 17+ | 3 años |
| Diploma de Posgrado en Arte y Diseño (inglés) | 20+ | 1 año |
| Diploma Fundacional en Arte y Diseño | 17+ | 1 año |
| Drama Foundation | 17+ | 3 meses |
| Music Foundation | 17+ | 1 año |
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Opiniones
The daughter is delighted! We tried the summer program here, and now we will think about a full education here. My daughter is fond of design, so we choose the appropriate education. The school is excellently equipped, everything is prepared for students. She really liked the teachers: the lessons are not boring, almost everything is used in practice, there are many examples form personal work experience. Extra-curricular activities were useful and interesting, a lot of design, so that the saturation of the course is very high.
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