Postuler au Royaume-Uni : comment rédiger un Personal Statement remarqué par le jury

La réalité est simple : pour réussir son admission dans une université britannique, de bons résultats académiques ne suffisent pas toujours.

Le Personal Statement — ou lettre de motivation — est un élément tout aussi essentiel de votre candidature que vos notes ou vos résultats aux tests. Et c’est surtout la partie la plus personnelle et créative. C’est ce texte qui permet au jury d’évaluer votre motivation — et qui joue souvent un rôle décisif dans la sélection des candidats.

L’objectif d’un Personal Statement est de parler de vous en tant que personne, de montrer vos intérêts, d’expliquer pourquoi vous avez choisi un cursus précis et ce que vous pouvez apporter à la vie universitaire.

Dans ce guide, nous allons voir comment rédiger un Personal Statement solide :

— que mettre dans chaque section ;

— quelles erreurs éviter ;

— comment structurer le texte pour qu’il soit clair et mémorable.

Nous inclurons aussi des exemples réussis et des conseils pour que vous vous sentiez à l’aise — même si vous ne rédigez pas en anglais tous les jours.

Sommaire

1. Qu’est-ce qu’un Personal Statement et à quoi sert-il ?
2. La nouvelle structure du Personal Statement UCAS en 2026
3. Comment rédiger un Personal Statement : approche pas à pas
4. Conseils de style et de langage
5. Erreurs fréquentes et comment les éviter
6. Conclusion

1. Qu’est-ce qu’un Personal Statement et à quoi sert-il ?

Le Personal Statement est une lettre de motivation que vous devez soumettre avec votre candidature à une université britannique via la plateforme UCAS. (Pour en savoir plus sur ce système et le processus de candidature, cliquez ici.)

C’est une partie obligatoire du dossier pour toutes les candidatures en licence (undergraduate). Contrairement aux bulletins ou aux tests, il n’y a pas de « bonne » ou de « mauvaise » réponse ici : ce qui compte, ce n’est pas seulement ce que vous écrivez, mais comment vous l’écrivez.

Pourquoi cette lettre est-elle importante ?

Les universités britanniques reçoivent chaque année des milliers de candidatures. Et beaucoup d’élèves ont un profil similaire : bonnes notes, résultats aux examens, activités extrascolaires.

Alors comment choisir les bons candidats ?

Le Personal Statement aide les commissions à comprendre pourquoi vous êtes un bon choix pour le cursus visé. Il permet de montrer que :

• vous comprenez vraiment ce que vous souhaitez étudier ;
• vous êtes motivé(e) et bien préparé(e) ;
• vous prenez votre décision d’orientation au sérieux.

Pour certaines filières — comme la médecine, le droit ou les arts — cette lettre est particulièrement importante et peut être déterminante dans la décision finale.

Un nouveau format dès 2025

Jusqu’à présent, le Personal Statement était un texte continu d’environ 4 000 caractères. Mais à partir de la campagne d’admission 2026 (donc dès l’automne 2025), UCAS adopte un nouveau format : la lettre est désormais divisée en trois parties bien définies, correspondant à trois questions précises. Ce format rend la rédaction plus claire et permet de mieux cibler les points essentiels : votre préparation, vos compétences et votre intérêt pour la discipline choisie.

2. La nouvelle structure du Personal Statement en 2026

Dès l’automne 2025, UCAS met en place une nouvelle structure pour la lettre de motivation.

Au lieu d’un texte continu, les candidats devront répondre à trois questions distinctes.

Cela simplifie la présentation et vous aide à vous concentrer sur les éléments clés : votre préparation, vos compétences et votre motivation.

Question 1 : En quoi votre formation vous a-t-elle préparé au cursus choisi ?

L’objectif ici est de démontrer que vous êtes prêt(e) sur le plan académique à suivre le programme. Mentionnez :

• les matières étudiées au lycée ou en ligne qui ont renforcé votre intérêt ;
• les projets, recherches, exposés ou essais liés au sujet ;
• les compétences spécifiques développées en cours : esprit d’analyse, résolution de problèmes, autonomie dans l’apprentissage.

Exemple :

« En cours de biologie, j’ai été particulièrement attiré par l’étude de l’anatomie et de la physiologie humaines, ce qui m’a poussé à suivre un cours en ligne supplémentaire en neurosciences. Cela a renforcé ma décision de postuler à un programme en sciences biomédicales. »

Question 2 : Quelles compétences et quels accomplissements font de vous un bon candidat ?

Il ne s’agit pas uniquement de vos notes : ici, vous devez mettre en avant vos qualités personnelles et vos compétences pratiques utiles à l’université, comme:

• leadership, travail en équipe, sens des responsabilités ;
• prise de parole en public, organisation d’événements, gestion de projets ;
• participation à des concours, olympiades, activités bénévoles ;
• tout accomplissement montrant votre initiative et votre volonté de progresser.

Exemple :

« En tant que président du club scientifique de mon école, j’ai organisé une série de rencontres avec des chercheurs. Cela m’a permis de développer mes compétences en communication et de gagner en confiance. »

Question 3 : Quelle expérience extra-scolaire montre votre intérêt pour la matière ?

Cette partie permet de démontrer que votre intérêt pour le domaine dépasse le cadre scolaire. Toute expérience pertinente est la bienvenue :

• stages, bénévolat, observation professionnelle (shadowing) ;
• clubs, ateliers, projets, concours ;
• lectures spécialisées, conférences, musées ou événements liés au sujet ;
• hobbies, si le lien avec la matière est clair.

Exemple :

« J’ai effectué un stage dans un cabinet d’architecture, où j’ai aidé à la création de visuels et découvert comment les idées se transforment en projets concrets. Cela a renforcé mon envie d’étudier l’architecture au niveau universitaire. »

3. Comment rédiger un Personal Statement : approche pas à pas

Par où commencer lorsqu’on se retrouve face à une page blanche et trois paragraphes censés convaincre une université de vous admettre ?

Voici un plan étape par étape pour structurer vos idées et rédiger votre lettre de motivation en toute confiance.

Étape 1. Étudiez les exigences du cursus choisi

Avant de commencer à écrire, consultez attentivement la description du programme qui vous intéresse sur le site de l’université. Quels sont les qualités, connaissances et centres d’intérêt attendus chez un(e) candidat(e) ? Cela vous aidera à savoir quoi mettre en valeur dans chaque section de votre Personal Statement.

Conseil : relevez 3 ou 4 expressions clés dans la description du cursus (par exemple « strong analytical thinking » ou « team collaboration »), puis réfléchissez à la manière dont vous pouvez illustrer ces qualités à travers votre propre expérience.

Étape 2. Rassemblez vos idées et exemples

Réfléchissez aux éléments de votre parcours que vous pouvez utiliser :

• Qu’avez-vous étudié ? Quels projets vous ont particulièrement marqué ?
• Quelles activités complémentaires appuient votre intérêt ?
• Qu’avez-vous fait en dehors de vos études : bénévolat, concours, emploi ?
• Dans quelles situations vos points forts se sont-ils révélés ?

Rassemblez 5 à 7 exemples concrets et identifiez à quelle section (parmi les trois) chacun correspond. Cela vous évitera les redites et assurera une structure cohérente.

Étape 3. Rédigez un brouillon

Rédigez une section à la fois, sans chercher la perfection stylistique dès le départ. Ce qui compte, c’est que vos idées soient claires. Misez sur les exemples et la logique : en quoi votre expérience est-elle liée au cursus, et pourquoi cela fait de vous un(e) bon(ne) candidat(e) ?

N’oubliez pas : chaque paragraphe ne doit pas seulement décrire un fait, mais aussi expliquer ce que vous en avez tiré et en quoi cela sera utile à l’université.

Étape 4. Relisez et améliorez

Une fois votre brouillon terminé, laissez-le de côté pendant au moins un jour. Revenez-y ensuite avec un regard neuf. Vérifiez :

• Avez-vous éliminé les répétitions ?
• Les transitions entre les exemples sont-elles fluides ?
• Le texte sonne-t-il naturellement ?
• Avez-vous évité les formules vagues ou clichés ?

Faites relire le texte par quelqu’un qui maîtrise bien l’anglais pour obtenir un retour objectif.

Étape 5. Vérifiez la limite et la mise en ligne

Assurez-vous que :

• Vous respectez la limite de caractères (environ 4 000, espaces compris) ;
• Le texte est correctement copié-collé dans les champs requis sur UCAS Hub ;
• Il ne contient ni erreurs, ni fautes d’inattention ou d’autocorrection.

4. Conseils de style et de langage

Conseil n°1 : Soyez clair(e) et sincère.

Inutile de compliquer votre texte : l’objectif n’est pas d’impressionner par votre vocabulaire, mais de montrer votre motivation et votre intérêt. La clarté et la logique sont plus convaincantes que les tournures sophistiquées. Adoptez un ton honnête et authentique : le jury apprécie les lettres vivantes et sincères.

Conseil n°2 : Évitez les formules toutes faites.

Des phrases comme « depuis l’enfance, je rêve de devenir médecin » ou « j’ai toujours été passionné par ce domaine » sont trop souvent utilisées. Préférez un souvenir ou une expérience concrète qui a éveillé votre intérêt.

• Au lieu de : « J’ai toujours rêvé de devenir ingénieur »
• Essayez : « Le projet de robotique en terminale m’a montré comment la technologie peut résoudre des problèmes concrets — c’est à ce moment-là que j’ai su que je voulais évoluer dans ce domaine. »

Conseil n°3 : Maintenez un ton académique.

Vous vous adressez à une institution universitaire, pas à un blog. Évitez le langage familier, mais sans tomber dans un style administratif trop rigide. Votre ton doit rester mesuré, confiant et cohérent.

Conseil n°4 : Aérez vos paragraphes.

Un paragraphe = une idée. Faites des transitions fluides pour une lecture agréable. Lisez à voix haute : si une phrase ne sonne pas naturellement, reformulez-la.

Conseil n°5 : Relisez et corrigez.

Les fautes de grammaire, de ponctuation ou de logique peuvent nuire à l’image de votre texte, même s’il est bien écrit. Relisez plusieurs fois et, si possible, demandez à un professeur ou mentor de le relire également.

5. Erreurs fréquentes et comment les éviter

Erreur 1. Les clichés.

Des phrases comme « depuis toujours je veux aider les autres » ou « je suis un joueur d’équipe » reviennent dans des milliers de lettres. Le jury attend des récits authentiques, pas des slogans.

Comment éviter : appuyez-vous sur des faits — décrivez ce qui a nourri votre intérêt, et donnez des exemples concrets.

Erreur 2. Trop d’assurance… ou pas assez.

Il est important de mettre en avant vos réussites, mais sans arrogance. Des phrases comme « je suis le candidat idéal » sonnent peu sincères. À l’inverse, minimiser vos atouts ou écrire que vous « espérez convenir » peut nuire à votre crédibilité.

Comment éviter : mettez l’accent sur vos expériences, vos compétences et ce qu’elles vous ont apporté — laissez vos actions parler pour vous.

Erreur 3. Hors sujet par rapport au cursus choisi.

Si vous postulez en biomédecine mais parlez surtout de littérature, le jury peut se demander pourquoi vous avez choisi cette formation.

Comment éviter : reliez tout ce que vous écrivez au domaine choisi. Même un hobby ou une expérience extrascolaire peut vous valoriser, si vous montrez en quoi cela façonne votre profil académique.

Erreur 4. Répéter son CV.

Le Personal Statement n’est pas un listing de vos accomplissements. C’est un récit qui montre pourquoi vous êtes fait(e) pour ce cursus.

Comment éviter : ne dupliquez pas les informations figurant ailleurs dans votre dossier. Concentrez-vous sur votre motivation, vos objectifs et les leçons tirées de vos expériences.

Conclusion

Le Personal Statement est votre chance unique de montrer au jury qui vous êtes vraiment — au-delà de vos notes. Saisissez cette opportunité. Soyez sincère, structuré(e), et conscient(e) de ce qui vous pousse à choisir ce cursus.

N’ayez pas peur d’y consacrer du temps : une bonne lettre ne s’écrit pas en une soirée. Travaillez sur des brouillons, relisez, demandez des avis — et surtout, restez vous-même.

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