2025 में छात्रों ने कहाँ आवेदन किया था — और 2026 के आवेदकों के लिए इसका क्या अर्थ है

हाल ही तक, विदेश में पढ़ाई के लिए देश चुनना - भले ही पूरी तरह से स्पष्ट न हो, कम से कम अपेक्षाकृत अनुमानित था। अधिकांश अंतरराष्ट्रीय छात्र संयुक्त राज्य अमेरिका, यूनाइटेड किंगडम, कनाडा या ऑस्ट्रेलिया की ओर आकर्षित होते थे।

हालांकि, 2025 में स्थिति में काफी बदलाव आया। सख्त आव्रजन और वीजा नीतियों के साथ-साथ बढ़ती ट्यूशन फीस और जीवन यापन की लागत ने वैश्विक छात्र प्रवाह के पुनर्वितरण को जन्म दिया है। यूरोप और एशिया अपनी स्थिति मजबूत कर रहे हैं, जबकि पारंपरिक गंतव्य देशों में अंतरराष्ट्रीय आवेदकों की रुचि लगातार घट रही है।

मध्य पूर्व विशेष ध्यान देने योग्य है — विशेष रूप से संयुक्त अरब अमीरात, जो 2025 में अंतरराष्ट्रीय छात्रों के बीच रुचि में सबसे तेजी से वृद्धि दर प्रदर्शित कर रहा है और धीरे-धीरे एक स्वतंत्र वैश्विक शैक्षिक केंद्र बन रहा है।

इस लेख में, हम 2025 के प्रमुख घटनाक्रमों की समीक्षा करते हैं, विश्लेषण करते हैं कि अंतर्राष्ट्रीय छात्र गतिशीलता का भूगोल कैसे बदल गया है, और 2026 के लिए मुख्य पूर्वानुमानों की रूपरेखा प्रस्तुत करते हैं।

अंतर्वस्तु

• 2025 में छात्र गतिशीलता का भूगोल किस प्रकार बदल गया है?
• अमेरिका और कनाडा में घटती रुचि
• ब्रिटेन अपनी स्थिति पर कायम है।
• ऑस्ट्रेलिया: मात्रा से गुणवत्ता की ओर बदलाव
• यूरोप: बढ़ती लोकप्रियता और मजबूत होती स्थिति
• एशिया: तीव्र विकास और छात्रों के लिए सर्वश्रेष्ठ शहर
• 2026 के लिए प्रमुख पूर्वानुमान
• विदेश में पढ़ाई के लिए सहायता

2025 में छात्र गतिशीलता का भूगोल किस प्रकार बदल गया है?

ICEF मॉनिटर के आंकड़ों के अनुसार, अंतरराष्ट्रीय छात्र गतिशीलता पारंपरिक गंतव्यों से हटकर यूरोप और एशिया के देशों की एक विस्तृत श्रृंखला की ओर तेजी से बढ़ रही है।

हालांकि प्रमुख गंतव्य देश प्रभावशाली बने हुए हैं, लेकिन 2025 में उनमें से कई देशों में उल्लेखनीय गिरावट देखी गई है - विशेष रूप से तथाकथितबिग फोरअंग्रेजी बोलने वाले गंतव्य: संयुक्त राज्य अमेरिका, यूनाइटेड किंगडम, कनाडा और ऑस्ट्रेलिया।

इसके विपरीत, यूरोपीय और एशियाई देशों में रुचि में उल्लेखनीय वृद्धि हुई है और यह वृद्धि जारी है। जर्मनी, फ्रांस, स्पेन, इटली, तुर्की, दक्षिण कोरिया, जापान, चीन, मलेशिया और ताइवान में अध्ययन करने के इच्छुक छात्रों की संख्या लगातार बढ़ रही है।

साथ ही संयुक्त अरब अमीरात में भी, जिसे छात्र न केवल एक "विकल्प" के रूप में, बल्कि अंतरराष्ट्रीय शिक्षा प्राप्त करने के लिए एक रणनीतिक विकल्प के रूप में देखते हैं।

नीचे, हम अंतरराष्ट्रीय छात्र गतिशीलता को आकार देने वाले प्रमुख रुझानों का विश्लेषण करते हैं।वैश्विक नामांकन बेंचमार्क सर्वेक्षण 2025 में किए गए एक सर्वेक्षण में 63 देशों के 461 विश्वविद्यालयों से प्राप्त प्रतिक्रियाएँ शामिल थीं, जिनमें निम्नलिखित शामिल हैं:

• संयुक्त राज्य अमेरिका के 201 संस्थान
• कनाडा के 20 संस्थान
• यूनाइटेड किंगडम के 39 संस्थान
• यूरोप के 133 संस्थान
• एशिया के 26 संस्थान

अमेरिका और कनाडा में घटती रुचि

सबसे महत्वपूर्ण नकारात्मक बदलाव उत्तरी अमेरिका में देखने को मिले हैं। संयुक्त राज्य अमेरिका में, सर्वेक्षण किए गए लगभग आधे संस्थानों (48%) ने अंतरराष्ट्रीय स्नातक छात्रों के नामांकन में गिरावट दर्ज की, जबकि 63% ने स्नातकोत्तर स्तर पर गिरावट देखी। कुल मिलाकर, स्नातक नामांकन में 6% और स्नातकोत्तर नामांकन में 19% की गिरावट आई है। इन परिवर्तनों का मुख्य कारण सरकार की प्रतिबंधात्मक नीतियां हैं।

कनाडा में स्थिति और भी चिंताजनक प्रतीत होती है। 2025 में, अंतर्राष्ट्रीय दाखिलों में शरद ऋतु 2024 की तुलना में एक तिहाई से अधिक की गिरावट आई (स्नातक स्तर पर -36% और स्नातकोत्तर स्तर पर -35%)। अमेरिका की तरह, इसका मुख्य कारण सख्त वीज़ा और आव्रजन नीतियां हैं - सर्वेक्षण किए गए 90% कनाडाई संस्थानों का यही मत है। गौरतलब है कि कनाडा एकमात्र ऐसा बिग फोर गंतव्य है जिसने अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की संख्या पर सख्त सीमा लगा दी है, जिससे आने वाले छात्रों की आवाजाही और भी सीमित हो गई है।

ब्रिटेन अपनी स्थिति बरकरार रखता है

HESA के नवीनतम नामांकन आंकड़े 2023/24 शैक्षणिक वर्ष से संबंधित हैं, जब एक दशक में पहली बार ब्रिटेन के विश्वविद्यालयों में छात्रों की कुल संख्या पिछले वर्ष की तुलना में कम हुई। हालांकि कुल गिरावट मामूली (–1%) थी, इसने अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या में 7% की अधिक महत्वपूर्ण गिरावट को छिपा दिया। 2023/24 में, ब्रिटेन के विश्वविद्यालयों में 732,285 अंतरराष्ट्रीय छात्रों का नामांकन हुआ, जबकि 2022/23 में यह संख्या 758,855 थी।

साथ ही, ब्रिटेन अन्य चार प्रमुख पर्यटन स्थलों, विशेष रूप से संयुक्त राज्य अमेरिका से मांग में पुनः वृद्धि कर रहा है। 2025 के पहले पांच महीनों में, अंतरराष्ट्रीय छात्रों ने 76,400 छात्र वीजा आवेदन जमा किए, जो 2024 की इसी अवधि की तुलना में लगभग 30% अधिक हैं।

इसके अलावा, ग्लोबल एनरोलमेंट बेंचमार्क सर्वे के अनुसार, यूके के संस्थानों ने शरद ऋतु 2025 में अंतरराष्ट्रीय नामांकन में मामूली लेकिन सकारात्मक वृद्धि दर्ज की, जिसमें संख्या में साल दर साल 3% की वृद्धि हुई।

ऑस्ट्रेलिया: मात्रा से गुणवत्ता की ओर बदलाव

2024 में, ऑस्ट्रेलिया ने 821,555 अंतर्राष्ट्रीय छात्रों की मेजबानी की, जो 2023 की तुलना में 9% की वृद्धि दर्शाता है। हालांकि, उसके बाद से अंतर्राष्ट्रीय आवेदनों की संख्या में उल्लेखनीय गिरावट आई है। 2024/25 शैक्षणिक वर्ष में, संस्थानों को 427,000 आवेदन प्राप्त हुए, जो पिछले वर्ष के 600,000 आवेदनों से कम है।

यह गिरावट मुख्य रूप से सरकारी नीतिगत उपायों, वीज़ा अस्वीकृति की उच्च दर और वीज़ा शुल्क में वृद्धि के कारण है। इन परिवर्तनों के मूल में ऑस्ट्रेलिया की व्यापक शिक्षा रणनीति निहित है: विश्वविद्यालय संख्या के बजाय गुणवत्ता को प्राथमिकता दे रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप प्रवेश मानक सख्त हो गए हैं और अंतर्राष्ट्रीय भर्ती के प्रति अधिक चयनात्मक दृष्टिकोण अपनाया जा रहा है।

यूरोप: बढ़ती लोकप्रियता और मजबूत होती स्थिति

अंतर्राष्ट्रीय छात्रों के लिए यूरोप तेजी से आकर्षक होता जा रहा है, यह प्रवृत्ति 2025 के खोज आंकड़ों में स्पष्ट रूप से परिलक्षित होती है। अध्ययन कार्यक्रमों की ऑनलाइन मांग के मामले में स्पेन, इटली, जर्मनी और फ्रांस कनाडा और ऑस्ट्रेलिया से आगे रहे, जबकि स्पेनिश विश्वविद्यालयों में रुचि ब्रिटेन के संस्थानों के समान स्तर पर पहुंच गई है।

उत्तरी यूरोपीय देशों में भी निरंतर वृद्धि देखी जा रही है: कीस्टोन प्लेटफॉर्म के आंकड़ों के अनुसार, नॉर्डिक क्षेत्र में अध्ययन करने में रुचि 33% बढ़ी है।

कुल मिलाकर, वैश्विक खोज विश्लेषण के आधार पर, यूरोप 2025 में अध्ययन के लिए शीर्ष 10 सबसे लोकप्रिय स्थलों में शामिल हो गया है।

नामांकन के आंकड़े भी इस प्रवृत्ति की पुष्टि करते हैं। ग्लोबल एनरोलमेंट बेंचमार्क सर्वे के अनुसार, यूरोपीय विश्वविद्यालयों ने अंतरराष्ट्रीय छात्रों को आकर्षित करने में अपेक्षाकृत अच्छा प्रदर्शन किया है। स्नातक स्तर पर, 30% संस्थानों ने स्थिर नामांकन संख्या दर्ज की, जबकि 43% ने वृद्धि दर्ज की। परास्नातक स्तर पर, 30% ने स्थिर नामांकन संख्या दर्ज की, और 45% में वृद्धि देखी गई - ये आंकड़े उत्तरी अमेरिका में देखे गए आंकड़ों से कहीं बेहतर हैं।

देश-स्तरीय उदाहरण:

• जर्मनी2024/25 शैक्षणिक वर्ष में पहले से कहीं अधिक अंतरराष्ट्रीय छात्रों को नामांकित किया गया, जिसमें 400,000 से अधिक विदेशी छात्र शामिल थे, और अंतरराष्ट्रीय प्रतिभाओं को आकर्षित करने और बनाए रखने के उद्देश्य से कई पहलें शुरू की गई हैं।
• फ्रांस2024/25 में अंतरराष्ट्रीय नामांकन में 17% की वृद्धि दर्ज की गई है और 2027 तक 500,000 अंतरराष्ट्रीय छात्रों का स्वागत करने का एक नया लक्ष्य निर्धारित किया गया है।
• स्पेनस्पेन ने पिछले दशक में अपने अंतरराष्ट्रीय छात्रों की संख्या में 77% की वृद्धि की है और इसका लक्ष्य इसे और भी बढ़ाना है। 2025 की गर्मियों में, स्पेनिश सरकार ने उन छात्रों के लिए विश्वविद्यालयों में त्वरित प्रवेश को मंजूरी दी, जिन्हें ट्रम्प प्रशासन के तहत लागू की गई प्रतिबंधात्मक आव्रजन नीतियों के कारण अमेरिका में अध्ययन करने का अवसर नहीं मिला था।

अंतर्राष्ट्रीय विश्लेषकों के अनुसार, यूरोप से यह अपेक्षा की जाती है कि वह वीज़ा सुविधा और अन्य नियामक पहलों जैसे नीतिगत उपायों के माध्यम से छात्रों की आवाजाही को प्रोत्साहित करना जारी रखेगा। इससे क्षेत्र की प्रतिस्पर्धात्मकता में और वृद्धि होने की संभावना है और छात्रों की मांग तथाकथित वैकल्पिक गंतव्यों की ओर स्थानांतरित हो जाएगी।

एशिया: तीव्र विकास और दुनिया के शीर्ष छात्र शहर

एशिया और मध्य पूर्व के देशों में 2025 में अंतरराष्ट्रीय छात्रों की रुचि में सबसे तेज़ वृद्धि दर देखी जा रही है। उदाहरण के लिए, संयुक्त अरब अमीरात एक वैश्विक शिक्षा केंद्र के रूप में अपनी छवि को लगातार मजबूत कर रहा है: कीस्टोन के आंकड़ों से पता चलता है कि जून 2025 में यूएई में अध्ययन करने की रुचि में लगभग 90% की वृद्धि हुई है।

अन्य स्थलों में भी मजबूत वृद्धि दर्ज की गई है:

• मलेशिया: ऑनलाइन खोज मात्रा में 64% की वृद्धि
• सिंगापुर: +51%
• जापान और दक्षिण कोरिया: दोनों ही देश अध्ययन के लिए सबसे लोकप्रिय स्थलों की वैश्विक रैंकिंग में उल्लेखनीय रूप से ऊपर उठे हैं।

कुल मिलाकर, एशियाई संस्थान अपने नामांकन प्रदर्शन को मजबूत कर रहे हैं:

• स्नातक स्तर: सर्वेक्षण में शामिल 45% विश्वविद्यालयों ने अंतरराष्ट्रीय छात्रों के नामांकन में स्थिरता दर्ज की, जबकि 36% ने वृद्धि दर्ज की।
• स्नातकोत्तर स्तर:40% संस्थानों में छात्रों की संख्या स्थिर रही, और 35% संस्थानों में पिछले वर्ष की तुलना में अधिक अंतरराष्ट्रीय छात्रों का नामांकन हुआ।

एक और उल्लेखनीय घटनाक्रम यह है कि सियोल ने पहली बार वैश्विक क्यूएस बेस्ट स्टूडेंट सिटीज 2026 रैंकिंग में शीर्ष स्थान हासिल किया है, और लंदन और टोक्यो दोनों को पीछे छोड़ दिया है।

क्यूएस के अनुसार, एशिया-प्रशांत क्षेत्र के कुल सात शहर विश्व स्तर पर शीर्ष 20 छात्र शहरों में शामिल हैं:

• सियोल, दक्षिण कोरिया (नंबर 1)
• टोक्यो, जापान (नंबर 2)
• सिंगापुर (नंबर 11)
• कुआलालंपुर, मलेशिया (नंबर 12)
• बीजिंग, चीन (नंबर 13)
• ताइपे, ताइवान (नंबर 14)
• हांगकांग (नंबर 17)

ये परिणाम छात्रों के लिए शहरी वातावरण में महत्वपूर्ण सुधार की ओर इशारा करते हैं, जो अध्ययन गंतव्य के रूप में एशिया के समग्र आकर्षण को बढ़ाने वाला एक प्रमुख कारक है।

2026 के लिए प्रमुख पूर्वानुमान

ICEF के विश्लेषण के आधार पर, कई प्रमुख रुझान 2026 में अंतरराष्ट्रीय छात्र गतिशीलता के भूगोल को आकार देने की संभावना रखते हैं:

1. चार प्रमुख पर्यटन स्थलों के अलावा अन्य पर्यटन स्थलों की व्यापक श्रृंखला

वैश्विक छात्र गतिशीलता का परिदृश्य धीरे-धीरे पारंपरिक चार बड़े देशों (अमेरिका, ब्रिटेन, कनाडा और ऑस्ट्रेलिया) से हटकर आकर्षक गंतव्यों के एक व्यापक समूह की ओर बढ़ रहा है - जिसे अक्सर 'छात्र गतिशीलता केंद्र' कहा जाता है।बिग 14परिणामस्वरूप, छात्रों का प्रवाह अब कुछ ही अंग्रेजी भाषी केंद्रों में केंद्रित होने के बजाय यूरोप और एशिया के देशों में तेजी से वितरित हो रहा है।

यह बदलाव अंतरराष्ट्रीय रैंकिंग में पहले से ही दिखाई दे रहा है, जिसमें छात्र शहर सूचकांक भी शामिल हैं, जहां सियोल और टोक्यो अब क्यूएस रैंकिंग में शीर्ष दो स्थानों पर काबिज हैं।

2. वैश्विक छात्र आबादी में निरंतर वृद्धि

विशेषज्ञों के अनुमानों के अनुसार, विदेशों में उच्च शिक्षा प्राप्त करने वाले छात्रों की कुल संख्या में लगातार वृद्धि होगी और 2030 तक यह संख्या लगभग 90 लाख तक पहुंच जाएगी (जो आज लगभग 70 लाख है)। यह अंतरराष्ट्रीय शिक्षा की दीर्घकालिक मांग के चलते 2026 में गतिशीलता में क्रमिक वृद्धि का संकेत देता है।

3. चुनिंदा गंतव्यों में सख्त आव्रजन नीतियां

2025-2026 में, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया और कनाडा सहित कई प्रमुख पर्यटन स्थलों पर सख्त आव्रजन और वीजा आवश्यकताओं का प्रभाव स्पष्ट रूप से दिखाई देता है। ये उपाय न केवल नामांकन वृद्धि को सीमित करते हैं बल्कि छात्रों को अधिक अनुकूल नियामक वातावरण वाले वैकल्पिक गंतव्यों की तलाश करने के लिए भी प्रोत्साहित करते हैं।

4. निर्णय लेने के नए कारक: वहनीयता और निवेश पर प्रतिफल

छात्र अपने निर्णय लेने में अधिक से अधिक व्यावहारिक होते जा रहे हैं। अध्ययन स्थल का चुनाव करते समय सामर्थ्य, जीवन यापन की लागत और अध्ययन के दौरान एवं बाद में रोजगार के अवसर अब सबसे महत्वपूर्ण कारकों में से हैं।

2026 में, इन कारकों की भूमिका और भी अधिक होने की उम्मीद है, जिससे छात्रों का रुझान यूरोप और एशिया की ओर और भी अधिक बढ़ेगा, जहां रहने की लागत और निवेश पर प्रतिफल (आरओआई) अक्सर अधिक आकर्षक होते हैं।

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